Запишитесь на прием:
  +7 (812) 642-47-02
+7 (953) 356-41-53
 Время работы:
 пн-вс 10:00-21:00
 Без выходных
  Наш адрес:
 г. Санкт-Петербург,
*Новочеркасский пр., 58
*Охтинская аллея, 14.
Как проехать к нам?
Не из Питера?

Центр логопедии и дефектологии

Сурдолог. Сурдопедагог. Помощь специалиста при нарушениях слуха у детей и взрослых

В современном мире, к сожалению, постоянно возрастает количество людей, страдающих от снижения слуха. Причины этого могут быть совершенно разнообразными: вредности, воздействующие на организм матери во время беременности (травмы, тяжелые заболевания, связанные с лечением сильнодействующими препаратами, наркомания), заболевания, перенесенные детьми в раннем возрасте (менингиты, менингоэнцефалиты и некоторые другие), серьезные травмы, а также наследственность (нередко случается и так, что у глухих родителей тоже рождаются дети с нарушениями слуха). Кроме того, жизнь в современных условиях, когда звуки издает все, начиная от бытовых приборов и кончая дверьми парадных, а люди всех возрастов не вынимают из ушей наушников, абсолютно не способствует сохранению слуха.

У маленьких детей очень трудно распознать нарушения слуха. Однако внимательная мама всегда заметит, что ребенок не сразу отвечает на зов (или даже вовсе не отвечает). Обеспокоит ее и то, что у ребенка отсутствовало гуление (или в какой-то момент прекратилось), чрезвычайно беден лепет, а речь практически не развивается. Если все эти особенности наблюдаются у Вашего ребёнка, необходимо как можно раньше обратиться к сурдологу.

Сурдолог– это специальный врач, который осуществляет диагностику и лечение нарушений слуха, подбор слуховых аппаратов и их настройку. Именно он констатирует снижение слуха и ставит диагноз.

В большинстве случаев при нарушениях слуха происходит снижение слуховой чувствительности (т. е. человек хуже слышит). Но это снижение может быть различным: от небольшого нарушения восприятия шепотной речи до резкого ограничения восприятия речи разговорной громкости. В этих случаях имеет место тугоухость. При тугоухости у ребенка возникают затруднения в восприятии и самостоятельном овладении речью. Людей с тугоухостью называют слабослышащими.

При больших потерях слуха человек слышит только очень громкие звуки на близком расстоянии. Это классифицируется уже какглухота.Полная глухота встречается крайне редко. Даже при очень большой потере слуха человек слышит громкие низкочастотные звуки (звук барабана, стук в дверь, крик у уха). При глухоте дети самостоятельно овладеть речью не могут.

И вот тут уже никак не обойтись без помощи сурдопедагога. Сурдопедагог – это специалист, который занимается обучением и развитием детей и взрослых с нарушениями слуха. Это глухие и слабослышащие люди со слуховым аппаратом или без него, люди после операции кохлеарной имплантации. В отличие от сурдолога, сурдопедагог – это речевой педагог. Он проводит систематические коррекционные занятия. В их содержание включаются такие направления, как:

  • развитие речи;
  • развитие слухового и слухо-зрительного восприятия;
  • формирование и автоматизация произносительных навыков;
  • развитие познавательной деятельности, мышления;
  • обучение родителей умению развивать у ребенка слух, речь и другие навыки;
  • постоянный контроль слуха у ребенка и оценка эффективности слухопротезирования, поскольку у 30% детей происходит прогрессирующее снижение слуха в течение первых лет жизни.

У детей даже небольшие потери слуха приводят к задержке речевого развития, поскольку они не позволяют воспринимать и различать тихие звуки речи и части слов. Нарушения слуха приводят к выраженным нарушениям речевого развития, а при отсутствии необходимой помощи - к немоте. Установлено, что патология слуха является прогрессирующей, т.е. она постепенно нарастает. Если в 2 года жизни – легкая степень, то затем она превращается уже в среднюю. Сегодня доказано, что при раннем выявлении нарушения слуха у ребенка, дальнейшем слухопротезировании (то есть подборе соответствующего индивидуального слухового аппарата) или проведении операции кохлеарной имплантации и своевременной педагогической помощи можно значительно уменьшить или даже предотвратить негативное влияние нарушения слуха на развитие речи ребенка и его личности в целом. Систематические занятия по развитию речи с такими детьми помогают свести до минимума негативное влияние дефекта на формирование психики ребенка, и дети, даже со значительно сниженным слухом, могут посещать детский сад и школу для слышащих детей.

Если у Вас или Вашего ребёнка было выявлено нарушение слуха (возможно была проведена операция по кохлеарной имплантации, или она только планируется), запишитесь на консультацию сурдопедагога. Специалист проведет индивидуальную диагностику и составит план занятий по коррекции. Такой подход позволяет предотвратить пагубное влияние ухудшения слуха на психику, речь и мышление и успешно справиться с недугом.

Читать материалы на близкие темы:

Запишитесь на консультацию специалиста (812) 642-47-02 или заполните форму ниже